W 'wolnych' chwilach grupa uczniów z klasy IIG wyszukuje zwroty idiomatyczne, które zawierają części ciała w swojej treści. Zadanie na pozór łatwe, wymaga jednak zastanowienia się, co to jest idiom i czy znaleziony zwrot nim jest.
Lista, jaką opracowała grupa jest długa! Super. Na razie zaprezentujemy jej część.
Za kilka dni zajmiemy się kolejnym porządkowaniem zgromadzonego materiału.
Mind Map created by Małgorzata Janik with ExamTime
piątek, 31 października 2014
czwartek, 30 października 2014
Bułka z masłem czy piece of cake?
Wspólnie z klasami IIG i IIIG poznawaliśmy zwroty idiomatyczne. Naszymi doświadczeniami podzielimy się wkrótce z innymi klasami, które biorą udział w międzynarodowym projekcie eTwinning.
Lista idiomów, jakie opracowaliśmy i prezentowaliśmy w klasie jest poniżej. Będziemy ją jeszcze omawiać w kilku zadaniach. Największym wydarzeniem popołudniowego spotkania z językiem niemieckim były zaprezentowane przez każdą grupę scenki z wybranym idiomem. Podobają mi się pomysły oraz sposób, w jaki zrealizowaliście zadanie. Było spontanicznie i udało się Wam zapamiętać całkiem sporo zwrotów. Na koniec zaproponowaliście jako dodatkową formę na podobne spotkanie zorganizowanie warsztatów z piosenką (już nie mogę się doczekać, co to będzie :) ) oraz tworzenie historyjek obrazkowych. Super!
Lista idiomów, jakie opracowaliśmy i prezentowaliśmy w klasie jest poniżej. Będziemy ją jeszcze omawiać w kilku zadaniach. Największym wydarzeniem popołudniowego spotkania z językiem niemieckim były zaprezentowane przez każdą grupę scenki z wybranym idiomem. Podobają mi się pomysły oraz sposób, w jaki zrealizowaliście zadanie. Było spontanicznie i udało się Wam zapamiętać całkiem sporo zwrotów. Na koniec zaproponowaliście jako dodatkową formę na podobne spotkanie zorganizowanie warsztatów z piosenką (już nie mogę się doczekać, co to będzie :) ) oraz tworzenie historyjek obrazkowych. Super!
środa, 17 września 2014
Rodzinka&Co
niedziela, 14 września 2014
Zadanie dla klasy IIG i IIIG
Umieć pytać - ważna sprawa. Po wakacjach warto, abyśmy przypomnieli sobie słówka i zaimki pytające.
Obydwu klasom polecam też opracowanie, jak znajdziecie tutaj.
Und noch viel Spaß!
Und noch viel Spaß!
środa, 3 września 2014
IdiomaTIK na dobry początek
Pierwsze spotkanie po wakacjach zaowocowało pięknymi pomysłami. Zmierzymy się z przyjemnością z idiomami w języku niemieckim, polskim, ale i angielskim.
Jako starter grupa przygotowała pocztówki do nowych klas, z jakimi będziemy współpracować.
Podzieliliśmy się na grupy: część zespołu tworzyła kompozycje do wybranych idiomów na kartonie, a druga pracowała z programem pizap.
Mamy kilka prac, a resztę dokończymy za tydzień. Zapowiada się baaardzo interesująco.
Dziękuję wszystkim za zaangażowanie i naprawdę twórcze potraktowanie tematu.
Jako starter grupa przygotowała pocztówki do nowych klas, z jakimi będziemy współpracować.
Podzieliliśmy się na grupy: część zespołu tworzyła kompozycje do wybranych idiomów na kartonie, a druga pracowała z programem pizap.
Mamy kilka prac, a resztę dokończymy za tydzień. Zapowiada się baaardzo interesująco.
Dziękuję wszystkim za zaangażowanie i naprawdę twórcze potraktowanie tematu.
![]() | ||||||
| pocztówka zaprojektowana przez Rafała |
![]() | |
| szybki pomysł na ilustrację idiomu "nie kupuj kota w worku" (autorzy: Robert, Rafał i Tobiasz) |
![]() |
| pocztówka Julii "porozmawiamy w 4 oczy" |
piątek, 29 sierpnia 2014
niedziela, 24 sierpnia 2014
Konkurs "Niemieckie ABC"
Serdecznie zapraszam uczniów gimnazjum do udziału w konkursie na prezentację lub plakat pt. "Niemieckie ABC".
Termin składania prac upływa 30 września 2014r.
Szczegółowe informacje znajdziecie na szkolnej gazetce lub bezpośrednio u mnie.
Termin składania prac upływa 30 września 2014r.
Szczegółowe informacje znajdziecie na szkolnej gazetce lub bezpośrednio u mnie.
Subskrybuj:
Posty (Atom)


