Koło fortuny

Sezon na choroby się rozkręca. Rozkręćmy i my koło fortuny z rozmówkami 'u lekarza' / 'beim Arzt':



Krok 2. Jak to powiesz po niemiecku?
 

Erlebnisreise mit Deutsch

Co zrobić, kiedy zaczyna się naukę języka od podstaw. Uczyć słówek, gramatyki? To też. Ale motywację zdobywamy różnymi sposobami. Z klasą siódmą postanowiliśmy spróbować sił w konkursie, którego organizatorem jest Goethe Institut Polska oraz wydawnictwo LektorKlett. Zadanie polegało na opracowaniu graficznym pocztówki oraz napisaniu tekstu z wykorzystaniem konkretnego słownictwa. Pewną trudność stanowiło ograniczenie znaków. Uczniowie dzięki pomysłowej scenografii zamienili klasę w nadbałtycką plażę i tak oto rozmyślali, co ma znaleźć się w tekście:

W rezultacie udało się zdążyć na czas i wysłaliśmy pracę konkursową. W ubiegłym tygodniu opublikowane zostały wyniki. Bardzo nam miło znaleźć się na liście szkół nagrodzonych. Okazuje się, że jest tam także szkoła, z którą realizujemy projekt eTwinning!

Blisko mety

Dwuletni projekt międzynarodowy zbliża się do etapu podsumowań oraz analizy tego, co się przed kilkanaście miesięcy wydarzyło. Grupa gimnazjalistów z klasy IG przygotowuje się do mobilności, która odbędzie się za kilka dni w niemieckiej szkole OS Oelsnitz. Zwroty przydatne w podróży, w czasie rozmów z rodzinami goszczącymi, do pracy w grupach projektowych uczniowie trenują systematycznie. Przy pomocy Internetu szukają wiadomości o Saksonii i jej atrakcjach. Dla wszystkich uczestników spotkania w Niemczech powstał quiz w Kahoot.

Link do quizu: https://play.kahoot.it/#/?quizId=ec237ca1-eb9b-4132-8c0c-49d377afbc8b

Tradycją każdej grupy wyjeżdżającej za granicę na tydzień z projektem Erasmus+ jest przygotowanie upominku powitalnego. Każdy ma swój pomysł na wypytanie ucznia, który będzie się opiekował polskim uczestnikiem przez kilka dni i nawiązanie pierwszego kontaktu. Portale społecznościowe i platforma eTwinning Twinspace ułatwiają poznanie się na odległość, a następnie już interakcje w prawdziwej rzeczywistości.

akcja 'słoik'

Ozoboty w akcji

Taki pomysł na zdobycie dodatkowej wiedzy o krajach niemieckojęzycznych. Przygotowaliśmy wyścigi robotów na trasie ... po Austrii. Malutkie ozoboty mają za zadanie odwiedzić wszystkie stacje. Na niektórych przystankach uczestnicy otrzymają dodatkowe wyzwania (ukryte w kodach QR). Aby zdążyć na czas liczą się umiejętność pracy zespołowej, umiejętne rozplanowanie toru przejazdu oraz wiedza o Austrii.  A już za niecałe dwa tygodnie grupa wyruszy w kierunku Wiednia i będzie poznawać kolejny kraj oraz uczniów, z którymi realizujemy międzynarodowy projekt dofinansowany ze środków programu unijnego Erasmus +

 

 

Piąta pora roku

Karnawał w Kolonii nazywany jest piątą porą roku. Coś w tym jest. Sami mieszkańcy tego malowniczo położonego miasta wyróżniają się swoim temperamentem na tle Niemiec. Aby przybliżyć nieco niezwykle popularną tradycję karnawałową obejrzeliśmy krótki filmik znaleziony w zasobach YB. Okazało się, że klasa zainteresowała się nie tylko treścią, ale również tłem muzycznym do klipu. Obiecałam więc po lekcjach przesłać do niego link.
Nie sposób pozostawić kwestie kulturowe bez porównania z polskimi tradycjami karnawałowymi. Nasze ostatki czy zapusty pomału odchodzą niestety do lamusa. Całkiem nieźle ma się nadal tłusty czwartek. Jednakże huczny Rosenmontag w Niemczech jest z pewnością wart odnotowania na mapie europejskich cyklicznych wydarzeń, które jeśli nie osobiście, to można obserwować choćby za pomocą nowych technologii.

rok 1836, parada karnawałowa CC0 1.0

Rzecz jasna przy okazji rozmowy o różnych atrakcjach pojawiła się woda kolońska, słodki temat Muzeum Czekolady oraz znajdująca się na liście światowego dziedzictwa UNESCO Katedra Kölner Dom.

Zawód, ale jaki?

Lekarz, prawnik, nauczyciel ... Są zawody popularne i te mniej 'interesujące'. Są zawody przyszłości i te wymierające. A czym zajmują się wszyscy ci, którzy kończą dziś studia czy szkoły zawodowe?
Jak dobrze wybrać szkołę ponadgimnazjalną czy kierunek studiów? Jak radzić sobie w gąszczu formularzy?
Takimi zagadnieniami zajmie się przez kolejne miesiące klasa IIG, wykorzystując różne dostępne źródła, odwiedzając wiele miejsc, tworząc listy pytań i odpowiedzi, prezentacje oraz tablice informacyjne.
Przy okazji można zaglądać do leksykonu zawodów.

grafika edytowana w aplikacji pizap.com

Fakty znane i nieznane o krajach niemieckojęzycznych

Rozpoczęliśmy w tym tygodniu wirtualną podróż po krajach niemieckojęzycznych. Przy okazji omawiania ciekawostek i porządkowania wiadomości pojawiła się potrzeba zbadania paru wątków. Dotyczą Austrii - jak widać niby najbliżej od nas do tego kraju, a tyle jeszcze można się nowego dowiedzieć. I tak rozpoczynamy akcję badawczą w kierunku muzyczno-kulinarnym. Na warsztacie będzie bardzo twórcza rodzina Straussów, zachęcam gorąco do sięgnięcia także do informacji o innych słynnych muzykach z tego kraju. A na deser 'małe conieco' o pysznym deserze prosto z Wiednia.
Jako wyzwanie dla wytrwałych proponuję zebranie danych o tym, gdzie znajdziemy ślady kultury austriackiej w Krakowie. Swoje znaleziska umieszczamy na poniższej tablicy. Wystarczy dwukrotnie tupnąć w zielone pole, wpisać w górnej linii swoje imię i klasę, można dodać kilka słów komentarza w drugiej linii, następnie dodać link (ikonka po prawej) i gotowe :)
Z ciekawością czekam na Wasze 'zadania'!

Created with Padlet

Na Dzień Taty

Klasa pierwsza zmajstrowała dziś w grupie taki oto wierszyk 'Rondell":

Po wymyśleniu treści 1,3,5,6 i 8 wersu całość została przyozdobiona w aplikacji online PIZAP.
Sympatyczne dzieło na koniec roku szkolnego, a niejeden tata się ucieszy, że jego latorośl tworzy dzielnie w języku obcym :)

Słowniczek wakacyjny

Wypatrując wakacji klasa sięgnęła po małe i lubiane urządzenia przenośne, każdy uruchomił aplikację PICSAY, włączył bluetooth i działał w skupieniu. Tak na dobry początek mapa skojarzeń letnich:

Niebieskie podróże

Test aplikacji PICSAY, szybkości komunikacji przy pomocy Bluetooth i snucie planów wakacyjnych. Kurs myślenia abstrakcyjnego, czytanie, zadawanie pytań i płynne przejście  do notatki w zeszytach:

Wilk, widły, worek

Co łączy te trzy słowa po polsku? Widać gołym okiem.
Co łączy z językiem niemieckim - hm .. pewne zwroty. Wcale nie takie łatwe do opanowania.
Co łączy je z Francją?
Wszystkie trzy pytania znajdują swoje rozwiązanie w projekcie eTwinning, który w tym roku szkolnym dotyczy kultury języka.
Zespół z francuskiej szkoły w Drulingen zaprosił w tym tygodniu inne klasy do współpracy przy opracowaniu zestawu zwrotów idiomatycznych, zawierających nazwę zwierzęcia. Naszym zadaniem było znalezienie odpowiednika w języku ojczystym.
Jaki jest rezultat? Z wybranych 3 różnych idiomów jeden ma identyczne odwzorowanie w języku polskim, drugi zamiast niedźwiedzia ma wilka, a w trzecim .... w ogóle nie ma mowy o żywej istocie.
Popatrzmy na opracowania uczniów z klasy II gimnazjum:

  

 

Odkrywamy

Ciekawostka geograficzna:

Odkrycia językowe:

I rewelacje sportowe:

Czy wiesz, że ...

zbieramy ciekawostki związane z krajami niemieckojęzycznymi.

Oto pierwsza, nadesłana przez Kingę:

A to, co wyszukał Piotrek:

Obie grafiki wykonane zostały w aplikacji ToonyTool - przyjemna i to bez logowania!

Źródło informacji Kingi oraz Piotra dostępne po kliknięciu na ich imiona.

Meine Freizeit

Razem z klasą IG omawiamy hobby i aktywności w czasie wolnym. Podczas ostatniej lekcji uczniowie utrwalali przymiotniki. Ćwiczenie bardzo się spodobało. Każdy uczeń od A do Z sprawnie przygotował pomoc dydaktyczną. Na koniec składał słowa - była to forma dyktanda. Nawet słówko 'langweilig' poszło gładko. Świetnie.
Oto jedna z 'prac":

mam nadzieję, że każdy uczeń klas I-III zna znaczenie :)