niedziela, 21 lutego 2016

niedziela, 15 listopada 2015

Tydzień z projektem

Jak to jest przez tydzień realizować program projektu? Krok po kroku? My już wiemy. Nowe doświadczenia zbieraliśmy przez ostatnie dni na Słowacji, w mieście Kezmarok. Spotkało się tam 5 zespołów uczniowsko-nauczycielskich w ramach projektu Erasmus+ "Sztuka kształtowania przyszłości Europy", które przyjechały z Niemiec, Austrii i Polski. Mogliśmy dzięki temu bliżej się poznać i doskonalić znajomość języków obcych. Uczniowie i nauczyciele uczestniczyli w lekcjach i analizowali systemy edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb uczniów w klasach integracyjnych. Uczniowie poznawali swoje mocne strony, zastanawiali się, jak wygląda edukacji integracyjna i na czym polega w ich szkołach. Każdy zespół zaprezentował swoją placówkę, miejscowość, region i kraj. Oprócz zajęć edukacyjnych w szkole mogliśmy także odwiedzić kilka pięknych miejsc w okolicy i poznać bliżej historię Spiszu oraz atrakcje przyrodnicze. Kolejnym punktem programu były warsztaty z wykorzystania nowych technologii do celu międzynarodowego projektu i nasz zespół zaprzyjaźnił każdego uczestnika z platformą eTwinning Twinspace. W ostatni dzień odbyła się prezentacja uczniowskiej spółki akcyjnej TeaTime SA ze szkoły w Oelsnitz (Niemcy) oraz parlament młodzieży, podsumowujący wydarzenia projektowe całego tygodnia.
Z bagażem wielu wrażeń wróciliśmy do domu i kontynuujemy prace projektowe.
Następne tygodniowe spotkanie planowane jest w marcu przyszłego roku.

środa, 28 października 2015

Słowo do słowa

Już tylko kilka dni zostało do wyjazdu pierwszej grupy, organizowanego w ramach projektu Erasmus+ "Sztuka kształtowania przyszłości Europy". Dobra komunikacja to podstawa, dlatego razem z zespołem słowackim opracowaliśmy taką oto listę podręczną słówek, z którymi łatwiej będzie zarówno uczniom, nauczycielom, ale i rodzinom goszczącym uczniów z Polski, Niemiec i Austrii w pięknym słowackim mieście Kezmarok:

sobota, 17 października 2015

Zawód, ale jaki?

Lekarz, prawnik, nauczyciel ... Są zawody popularne i te mniej 'interesujące'. Są zawody przyszłości i te wymierające. A czym zajmują się wszyscy ci, którzy kończą dziś studia czy szkoły zawodowe?
Jak dobrze wybrać szkołę ponadgimnazjalną czy kierunek studiów? Jak radzić sobie w gąszczu formularzy?
Takimi zagadnieniami zajmie się przez kolejne miesiące klasa IIG, wykorzystując różne dostępne źródła, odwiedzając wiele miejsc, tworząc listy pytań i odpowiedzi, prezentacje oraz tablice informacyjne.
Przy okazji można zaglądać do leksykonu zawodów.
grafika edytowana w aplikacji pizap.com

sobota, 10 października 2015

Moja szkoła, mój region

Nowy rok szkolny rozpoczęliśmy intensywnie. Pełni energii zastanawialiśmy się, jak można ciekawie zaprezentować w projekcie Erasmus + pierwsze zadanie. Zespół z klasy drugiej gimnazjum co tydzień więc rozpracowywał pozornie nieduży materiał dotyczący szkoły oraz regionu. Jedna z prac jest już gotowa, a przy okazji mogliśmy testować w kilka osób opcję współedytowania i zarządzania PREZIntacją:

środa, 9 września 2015

Fakty znane i nieznane o krajach niemieckojęzycznych

Rozpoczęliśmy w tym tygodniu wirtualną podróż po krajach niemieckojęzycznych. Przy okazji omawiania ciekawostek i porządkowania wiadomości pojawiła się potrzeba zbadania paru wątków. Dotyczą Austrii - jak widać niby najbliżej od nas do tego kraju, a tyle jeszcze można się nowego dowiedzieć. I tak rozpoczynamy akcję badawczą w kierunku muzyczno-kulinarnym. Na warsztacie będzie bardzo twórcza rodzina Straussów, zachęcam gorąco do sięgnięcia także do informacji o innych słynnych muzykach z tego kraju. A na deser 'małe conieco' o pysznym deserze prosto z Wiednia.
Jako wyzwanie dla wytrwałych proponuję zebranie danych o tym, gdzie znajdziemy ślady kultury austriackiej w Krakowie. Swoje znaleziska umieszczamy na poniższej tablicy. Wystarczy dwukrotnie tupnąć w zielone pole, wpisać w górnej linii swoje imię i klasę, można dodać kilka słów komentarza w drugiej linii, następnie dodać link (ikonka po prawej) i gotowe :)
Z ciekawością czekam na Wasze 'zadania'!